Было-стало

Процесс

Висящее на двери объявление я заметил давно. Оно было большое, с подчёркиванием и восклицательным знаком.

И ещё с дурацкой подписью

Решил переделать.

Перечитал выпуск Главреда об объявлениях, набросал текст в гугл-доке и распечатал пробы.

Результаты первой итерации ↓

Подошёл к завучу — Инне Ивановне. Она одобрила, предложила заменить «Переодевайте обувь» на «Переобувайтесь» и убрать подпись.

Сбегал в кабинет информатики, всё поправил и распечатал.

Результат второй итерации ↓

Принёс И.И. на согласование. Отговорил от идеи с восклицательным знаком. И от точки в первом абзаце.

Решили увеличить шрифт.

Снова сбегал в кабинет информатики и увеличил шрифт.

Результат третьей итерации ↓

Пошли с Ириной Юрьевной вешать. По пути встретили директора. Виктория Викторовна сказала, что надо ещё больше увеличить шрифт.

— А почему надо его увеличить?
— У вас рефлекс с начальной школы. Всё, что мелко вы не читаете. Сделай шрифт огромным.
— Будет же некрасиво...
— Так, Ваня!

Отодрал объявление, отдал скотч и ножницы.

Сбегал в кабинет французского (для разнообразия). Учёл пожелания и замечания заказчика.

Результат четвёртой итерации ↓

Взял скотч, ножницы и папку с объявлениями. Пошли вешать вместе с Ириной Юрьевной.

Вешаем аккуратно — я держу лист, Ирина Юрьевна смотрит ровно ли. Одна голова хорошо, а две — лучше.

Вешаем чуть ниже нашего уровня глаз, чтобы смогли увидеть и пятиклашки и выпускники.

Сразу получаю фидбек от учительницы по физкультуре: «Классно и понятно!». И большой палец вверх.

Прихожу домой и понимаю, что дизайн объявления плохой.

Делаю кучу итераций ↓

Распечатываю пробы ↓

Ухожу в школу переклеивать.

На большой перемене всё переклеиваю ↓

Кто-то скажет, что объявление — это мелочь, но именно из таких мелочей складывается общее впечатление от школы.

Я рад, что школа 1231 стала немного лучше!

Если хотите использовать объявление в своей школе, в институте, на подводной лодке...